Productos de apoyo para el adulto mayor - Laura María Mejía Zapata

Tabla de contenidos

1. ¿Que es la discapacidad?

Recordemos que la discapacidad o diversidad funcional se explica cómo la interacción del paciente con el entorno o contexto incorporando los aspectos sociales, culturales, emocionales relacionados con la salud.

La CIF incluye una lista de factores importantes que describe el contexto en el que vive el paciente y cómo ejerce sus derechos, sus actividades de la vida diaria de acuerdo a su diversidad funcional especifica. Es por esto que para valorar los productos de soporte que necesite cada paciente se debe de llevar a la realidad del mismo que es distinta en cada uno, ver sus utilidades, el contexto ambiental, familiar, emocional del paciente, mirar que limitaciones y restricciones puede tener en su ambiente especifico.

2. ¿Que es un producto de apoyo?

Es cualquier producto que sirve para prevenir, compensar, mitigar o neutralizar diversas deficiencias, limitaciones en la actividad, proteger, entrenar, medir o sustituir funciones y estructuras corporales para prevenir restricciones en la actividad estos son: dispoisitivos, instrumentos, tecnologia y programas, equipos

3. Objetivos del producto de apoyo

Definir que es el producto de apoyo
Conseguir normalizar la forma de definirlos
Dar las pautas y objetivos para analizar el producto de soporte reúne el mayor número de caracteristicas para que su asesoramiento sea existoso.
Que el fisioterapeuta tenga conocimiento del producto de apoyo y pueda identificar si el paciente lo necesita o no
Dar herramientas técnicasy conocimiento al fisioterapeuta para valorar si el producto de apoyo cumplirá su función o no.
Ser capaz de identificar si se necesita o no un producto de apoyo

4. Clasificación

Los productos de soporte o apoyo se encuentra dentro de la clasificación ISO9999 y los que se utilizan con mayor frecuenciase encuentran en los siguientes

4.1. Productos de apoyo para tratamiento médico personalizado

Ayudas destinadas a mejorar, controlar, mantener la condición médica del paciente

4.2. Productos deapoyo para el entrenamiento de habilidades, entrenamientos de aprendizaje

Ayudas destinadas a mejorar las capacidades físicas, mentales y habilidades sociales del paciente

(Ayudas para la terapia y aprendizaje del lenguaje, equipos para mejorar el lenguaje oral y escrito, dispositivos para entrenar a una persona a controlar su vejiga e intestinos, ayudas para el entremaiento en el control de servicios y productos, dispositivos y accesorios de entrada y salida para ordenadoresy equipos electrónicos, ayudas para el entrenamientode las actividades de la vida diaria, para el cuidado y la protección personal)

4.3. Prótesis y ortesis

Las órtesis o dispositivos ortésicos se aplican externamente para modificar las características especificas, estructurales y funcionales del sistema neuromuscular y esquelético. Las prótesis o dispositivos protésicos son dispositivos usados para reemplazar completa o parcialmente una parte del cuerpo ausente o deficiente de manera externa. Órtesis accionadas por el cuerpo y por una fuente de energía externa, prótesis externas cómo zapatos ortopédicos, prótesis estéticas están incluidas.

4.4. Productos de apoyo para el cuidado y la protección personal

Ayudas para pacientes incontinentes y ostomizados, para vestirse y desvetirse, ropa, zapatos, termómetros corporales, básculas para pacientes, ayudas para comer yu bebes, para quitarse ropa y zapatos, dispositivos de cierre y de abotonar, ayudas para funciones de aseo (evacuaciones) Ayudas para elevación, sillas con orinal, pinzas para el papel higiénico, soportes rollo papel higiénico, ayuda para lavarse, ayuda apra funciones de aseo, para transferencia, grúas para el trasladado de personas, dispositivos de apoyo, adaptadores de agarre y accesorios; alfombrillas de baño antideslizante, de duicha y de bandas antideslizantes, lavados, estanterías de bañera, ayudas para reducir la longitud o profundidad de la bañera, guantes, esponjas y cepillo con mango o empuñadura. dispositivos para arreglar el cuidaod de las manos, uñas de las manos y pies, dispositivos para lavar y arreglar el cabello.

4.5. Productos de apoyo para la movilidad personal

Ayudas para caminar que se deben utilizar indivudalmente o por pares y se manejan con uno de los brazos posiblmente en combinación con la parte superior del cuerpo: Accesorios para caminar, bastones con una pata y un mango sin apoyo para el antebrazo, los bastones blancos para caminar, bastones táctiles y bastones blancos, muletas de codos, bastones con asiento, andadores sin ruedas, andadores con ruedas, andadores con ansiento opara caminar sentado; andadores con apoyo para laparte superior del cuerpo etc.

4.6. Ayudas para actividades domésticas

Ayudas para comer, beber, ayudas para preparación de alimentación y bebidas, ayudas para señalar e indicar, materiales y herramientras para marcar, ayudas para manipular recipientes, ayudas para cortar, picar y dividir, ayudar para limpiar.

4.7 Mobiliario y adaptaciones para viviendas y otros locales

Muebles con o sin ruedas para el descanso y el trabajo, accesorios para muebles, ayudas y equipamiento de locales de residencia, trabajo y docencia incluidos, ayudas para mejroar el ambiente: mesas, escritorios y soportes para lectura. Mesa de comedor.

4.8. Productos de apoyo para manipular objetos y dispositivos

Ayudas para abrir botellas, latas, recipientes, pulsadores, interruptores, teclados, ratones, dispositivos de entrada,ssitemas de control remoto, programas informáticos, (sofware) para el control del entorno, ayuda aplicadas al producto,porta objetos, apoyo de antebrazo para permtiir actividades manuales, pinzas manuales de largo alcance, tapetes antideslizantes.

4.9. Productos de apoyo para el esparcimiento

Ayudas para juegos, pasatiempos, deportes y otras actividades de ocio, movilidad personal, para comunicación, información y señalización, herramientras, sistemas de control remoto, juegos, dispositivos o equipos usados para actividades que siguen reglas fijas, juegos de ordenador, aparatos o equipamiento usado para actividades físicas

5. Intervención y valoración del fisioterapeuta

En el proceso de intervención el terapeuta deberá analizar una serie de pasos de manera seria con el próposito de optimizar y segurar el exito en el proceso de asesorameinto del producto de apoyo. Se debe valorar la capacidad funcional del paciente para poder afinar lo mejor posible en la selección del producto del apoyo, cómo fisioterapeuta tenemos los conocimientos de la patología y evolución especifica de cada paciente lo que nos permitirá ir más allá del presente para ver cómo va a reaccionar frente a lo que ocurrirá frente al producto de apoyo. Tenemos el ejemplo de un paciente con una pataología degenerativa hay que pensar cómo se le debe asesorar para una cama electrónico con la posibilidad de agregarle un carro elevador para poder regular la altura de la cama y ayudarle de forma eficaz y segura los cambios de ropa, cambios posturales, asistirlo en la alimentación o mantener una conservación con el paciente si tenerlo a la altura del suelo para esto es fundamental que la cama que se consiga se le puede agregar este elevador. Analizar sus actividades habituales, de la vida diaria, los roles sociales, el ocio, la valoración debe ser de lo más amplia posible con el fin de detectar problemas a largo plazo. Debemos tener clara las necesidades y expectativas reales en el desempeño del paciente en su entorno socio-familiar.

El fisioterapeuta debe ofrecer asesoramiento e información de manera individual sobre los productos de soporte que más se adaptem a las necesidades del paciente cada paciente es un mundo y muchas veces no se puede asesorar el producto sanitario que se piensa ni el que pida el paciente sino encontrar un punto intermedio entre todas las opciones que ofrece el mercado asesorarlo y encontrarlo la más adecuada a la necesidad específica, concreta y personal lo ideal es que se haga una prueba con el producto o productos escogidos para así asegurarse de la elección correcta. Es fundamental valorar que no exista ninguna contraindiciación en el momento de incoporarla y si va a ser provisional o definitiva. La valoración es el paso necesario para realizar una definición de los objetivos específicos y las estrategias a seguir así como la necesidad real de incoporar el producto sanitario.

6. Objetivos del fisioterapeuta

Para poder asesorar de la mejor manera posible un producto de soporte o dispositivo de ayuda se debe cumplir con estos objetivos con la finalidad de que sea exitoso el tratamiento

Los productos de soporte deben adaptarse a las necesidades del paciente y dar respuestas a los objetivos terapéuticos planteados en el equipo interdisciplinario están todos aquellos integrantes del entorno.
Prevenir o reducir las lesiones, la fatiga, esfuerzos innecesarios y posibles complicaciones del usuario y del asistente
Facilitar la funcionalidad, la idependencia y autonomía
Compensar el déficit, dificultad, discapacidad y la dependencia
Los produtos de soporte tienen que cumplir lo principios básicos del tratamiento fisioterapéutico: «La integración y nomalización»
La intervención terapéutica se basa en la utilización de los productos sanitarios solo cuando estos son imprescidibles de manera temporal o permanente previa valoración integral capacidad funcional, entorno y expectativas del paciente
El usuario de los productos de apoyo puede ser la persona con diversidad funcional o un asistente. Ester asistente puede ser informal (un familiar, alguien a quien le ha sobrevenido la función de asistencia y cuidado) o bien un asistente personal cualificado. Será necesario valorar las capacidades de ambos para hacer una elección adecuada

7. ¿Que caracteristicas debe cumplir el producto de apoyo?

Que sea útil que sirva para el fin para el que ha estado diseñado que sea beneficioso para el paciente
debe ser un dispositivo eficaz debe cumplir con su cometido de la mejor manera posible deberá cumplir con el objetivo deseado
Que sea sencillo y su uso se de la manera más fácil y simple posible
Que sea estético de apariencia agradable que facilite su aceptación
Que sea higiénico debe ser fácil limpieza y debe de cumplir con las máximas medidas de higiene posibles
Que tenga durabilidad debe ser resistente y duradera
Que sea fácil mantenimiento que sea fácil de mantener y que el servicio técnico sea fácil acceso para poder resolver futuras averias o adquisición de recambios
Que sea seguro tanto para el usuario como para el asistente personal debe cumplir con los máximos estándares de prevención de riesgos laborales
Que su uso sea preventivo es decir que prevenga la aparición de alguna patología
Que sea accesible económicamente su precio debe estar ajustado a la relación calidad/precio/tiempo de uso es decirque la pregunta hay que plantearse es ¿Se amortizará en el tiempo?

8. El éxito en la asesoría de escoger el producto de apoyo

El entrenamiento se debe realizar en el entorno cotidiano del paciente es decir su casa y sino es posible en un ambiente lo más similar posible es fundamental realizar más de una prueba y aplicar el producto de apoyo al uso cotidiano para garantizar su buena aceptación e integración

Es fundamental trasmitir seguridad durante el entrenamiento del usuario o familiar cualquier riesgo o desconfianza puede generar un rechazo de la misma
Es importante implicar al usuario, cuidadores, familiares, y al resto del equipo profesional durante el entrenamiento con el fin de unificar las pautas y métodos de utilziación esté último punto dara mucha seguridad al usuario del producto sanitario.
En el caso de la existencia de algún tipo de programa o subvención que puede haber para la adquisición del producto sanitario se deben concoer puede haber subveciones estatales o algún tipo de BAT(Banco de ayudas técnicas) gstionada por alguna asociación o fundación de carácter regional, gestionada por algún ayuntamiento
El fisioterapeuta debe integrar la educación sanitaria como elemento básico con el objetivo de enseñar hábitos correctos, economizar energía, rpevenir riesgos y lesiones
El fisioterapeuta debe dar respuestas a las preguntas y dudas que pueden surgir durante el tratamiento al paciente tanto a familiares como al resto del equipo.
Es importante enseñar un correcto mantenimiento del producto de apoyo para así garantizar un buen uso y durabilidad
Debe dar respuestas a las preguntas y dudasque puedan surgir durante el tratamiento al usuario, tanto a familiares cómo a resto del equipo
Es fundamental enseñar un correcto mantenimiento del producto de apoyo para así garantizar un buen uso y durabilidad
Si el producto sanitario no está cumpliendo los objetivos se deben valorar nuevamente todos los pasos para saber dónde está el error y así poder remediarlo
Puede ocurrir que debido a la evolución se deba cambiar el producto sanitario o adaptarlo a las necesidades actuales así como prescidir de él.
Esfundamentalhacerle seguimiento al paciente ya que en situaciones un uso incorrecto del producto sanitario puede llegar a comprometer la seguridad del usuario/cuidador

9. Conclusión

Tener un conocimiento básico de las ayudas técnicas, cómo fisioterapeutas es fundamental contar con este conocimiento para así asesorar, ayudar, y rehabilitar de manera correcta a nuestros pacientes para que ellos elijan aquellas ayudas que necesiten y les permitan tener una mayor calidad de vida y una mayor funcionalidad para hacer las actividades de su vida diaria.

Referido de artículo: Definición producto de apoyo de la universidad Cardenal Herrera